Que seja livre o pensamento, assim como o sentimento.

Faites comme chez vous

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quarta-feira, 21 de dezembro de 2011

Benke






Beija-flor me chamou: olha
Lua branca chegou na hora
O Beija-Mar me deu prova:
Uma estrela bem nova
Na luminária da mata
Força que vem e renova
Beija-Flor de amor me leva
Como o vento levou a folha
Minha Mamãe soberana
Minha Floresta de jóia
Tu que dás brilho na sombra
Brilhas também lá na praia
Beija-Flor me mandou embora 
Trabalhar e abrir os olhos
Estrela d'Água me molha
Tudo que ama e chora
Some na curva do rio
Tudo é dentro e fora
Minha Floresta de jóia
Tem a água
tem a água
tem aquela imensidão
tem sombra da Floresta
tem a luz do coração
Bem-querer!!!


(Milton Nascimento e Márcio Borges)


* Essa canção é o nome de um curumim do povo Kampa e é dedicada a todos os curumins de todas as raças do mundo

sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

As The World Falls Down

As The World Falls Down
There's such a sad love
Deep in your eyes.
A kind of pale jewel
Open and closed
Within your eyes.
I'll place the sky
Within your eyes.
There's such a fooled heart
Beatin' so fast
In search of new dreams.
A love that will last
Within your heart.
I'll place the moon
Within your heart.
As the pain sweeps through,
Makes no sense for you.
Every thrill is gone.
Wasn't too much fun at all,
But I'll be there for you-ou-ou
As the world falls down.
Falling.
Falling in love.
I'll paint you mornings of gold.
I'll spin you Valentine evenings.
Though we're strangers 'til now,
We're choosing the path
Between the stars.
I'll leave my love
Between the stars.
As the pain sweeps through,
Makes no sense for you.
Every thrill is gone.
Wasn't too much fun at all,
But I'll be there for you-ou-ou
As the world falls down.
Falling
As the world falls down.
Falling
As the world falls down.
Falling.
Falling.
Falling.
Falling in love
As the world falls down.
Falling.
Falling.
Falling.
Falling.
Falling in love
As the world falls down.
Makes no sense at all.
Makes no sense to fall.
Falling
As the world falls down.
Falling.
Falling in love
As the world falls down.
Falling.
Falling
Falling in love
As the world falls down
(David Bowie)

Beatriz



Olha

Será que ela é moça
Será que ela é triste
Será que é o contrário
Será que é pintura
O rosto da atriz
Se ela dança no sétimo céu
Se ela acredita que é outro país
E se ela só decora o seu papel
E se eu pudesse entrar na sua vida
Olha
Será que ela é de louça
Será que é de éter
Será que é loucura
Será que é cenário
A casa da atriz
Se ela mora num arranha-céu
E se as paredes são feitas de giz
E se ela chora num quarto de hotel
E se eu pudesse entrar na sua vida
Sim, me leva pra sempre, Beatriz
Me ensina a não andar com os pés no chão
Para sempre é sempre por um triz
Aí, diz quantos desastres tem na minha mão
Diz se é perigoso a gente ser feliz
Olha
Será que é uma estrela
Será que é mentira
Será que é comédia
Será que é divina
A vida da atriz
Se ela um dia despencar do céu
E se os pagantes exigirem bis
E se o arcanjo passar o chapéu
E se eu pudesse entrar na sua vida
(Chico Buarque / Edu Lobo)

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

Rêve de retour

Dream Of The Return

 

Al mar eché un poema
Que llevó con él mis preguntas y mi voz
Como un lento barco se perdió en la espuma

Le pedí que no diera la vuelta
Sin haber visto el altamar
Y en sueños hablar conmigo de lo que vio

Aún si no volviera
Yo sabría si llegó

Viajar la vida entera
Por la calma azul o en tormentas zozobrar
Poco importa el modo si algún puerto espera

Aguardé tanto tiempo el mensaje
Que olvidé volver al mar
Y así yo perdí aquel poema


Grité a los cielos todo mi rencor
Lo hallé por fin, pero escrito en la arena
Como una oración

El mar golpeó en mis venas
Y libró mi corazón 

 

Pat Metheny Group com Pedro Aznar

segunda-feira, 22 de novembro de 2010

Dans le vent

 

Soprando No Vento

Quantas estradas precisará um homem andar

Antes que possam chamá-lo de um homem?

Quantos mares precisará uma pomba branca sobrevoar,
Antes que ela possa dormir na areia?
Sim e quantas vezes precisará balas de canhão voar,
Até serem para sempre abandonadas?
A resposta, meu amigo, está soprando no vento
A resposta está soprando no vento

 

Sim e quantos anos pode existir uma montanha
Antes que ela seja lavada pelo mar?
Sim e quantos anos podem algumas pessoas existir,
Até que sejam permitidas a serem livres?
Sim e quantas vezes pode um homem virar sua cabeça,
E fingir que ele simplesmente não vê?
A resposta, meu amigo, está soprando no vento
A resposta está soprando no vento

 

Sim e quantas vezes precisará um homem olhar para cima
Antes que ele possa ver o céu?
Sim e quantas orelhas precisará ter um homem,
Antes que ele possa ouvir as pessoas chorar?
Sim e quantas mortes ele causará até ele saber
Que muitas pessoas morreram?
A resposta, meu amigo, está soprando no vento
A resposta está soprando no vento

Bob Dylan

 

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

l'amour est sacré





Tudo que move é sagrado
e remove as montanhas com todo o cuidado, meu amor.

Enquanto a chama arder, todo dia te ver passar
tudo viver a teu lado
com o arco da promessa
no azul pintado pra durar.

Abelha fazendo o mel vale o tempo que não voou
A estrela caiu do céu, o pedido que se pensou

O destino que se cumpriu de sentir seu calor e ser todo Todo dia é de viver para ser o que for e ser tudo


Sim, todo amor é sagrado
e o fruto do trabalho é mais que sagrado, meu amor.

A massa que faz o pão vale a luz do seu suor
Lembra que o sono é sagrado
e alimenta de horizontes
o tempo acordado de viver.

No inverno te proteger, no verão sair pra pescar
no outono te conhecer, primavera poder gostar

No estio me derreter pra na chuva dançar e andar junto
O destino que se cumpriu de sentir seu calor e ser todo

Beto Guedes - Amor de ìndio (Interpretação Beto Guedes & Djavan)

segunda-feira, 29 de março de 2010

Simple, les papillons, les papillons bels


In this circle we live
Here we breathe
I've been so far from home
From love
And I'm watching you
Feeling you
Dreaming you
I am so confused of whats more inside
Deep inside of me
In the dark heart
Like a butterfly dance
Where's the sun?

And we're here tonight
Laying togheter
We fly this fire
And you're here with me
Stucked in my own memory
Far beyond the pain

In this circle we live
Here we breathe
In your dream
Drifting so far until today
Whats it's in?
Take my hand
Make me live
I'm so far away from home

Just for only love
Trust like me
Chasing truth
Where nobody dares evolve through the fears
You fly, overrun
Deep inside me
Laying with your heart
That was sin
Like a butterfly dance as you dream

And we're here tonight
Laying togheter
We fly this fire
And you're here with me
Stucked in my own memory
Far beyond the pain
In this circle we live
Here we breathe
In your dream
Drifting so far until today
Whats it's in?
Take my hand
Make me live
I'm so far away from home... Just for you!

The Butterfly Dance - Secret Sphere


>>
Like a Butterfly dance as you dream!









sábado, 27 de março de 2010

Que des ombres


Canção de Fevereiro

Para onde foi aquele velho amigo?
Perdido em uma canção de fevereiro
Diga a ele que não vai demorar muito
Até que ele abra os olhos, abra os olhos
Onde está aquele dia simples?
Antes que as cores virassem sombras
E como eu apaguei-me
Nesta vida, nesta vida?

E eu nunca quero te desapontar
Desculpe-me se eu fujo
Quando tudo o que eu soube é achado e perdido
Eu prometo eu, eu volto para você um dia

Manhã está acordando
E as vezes é mais do que o suficiente
Quando tudo o que você precisa amar
Esta na frente dos seus olhos
Esta na frente dos seus olhos

E eu nunca quero te desapontar
Desculpe-me se eu fujo
Ás vezes é díficil achar o chão
Porque eu continuo caindo enquanto tento escapar
Desse mundo maluco

E eu nunca quero te desapontar
Desculpe-me se eu fujo
Quando tudo o que eu soube é achado e perdido
Eu prometo eu, eu volto para você um dia

Para onde foi aquele velho amigo?
Perdido em uma canção de fevereiro
Diga a ele que não vai demorar muito
Até que ele abra os olhos
Abra os olhos




Josh Groban - February Song


>>"


sexta-feira, 26 de março de 2010

Simple à retenir, simple rêve








Dia perfeito

A chuva persiste
E um novo dia se vai
Nada parece ainda se movimentar
É somente um dia perfeito.

Luzes e sombras
Movem-se com o vento
Violetas, tesouros escondidos, crescem...
Com o frescor do verão
É somente outro dia perfeito.

No selvagem e nebuloso abismo
O medo é aviso da natureza.
Desejos aqui não se desfazem jamais.

E tudo neste mundo
È para as crianças que brincam.
Dias que nunca terminam e que
Sempre deveriam permanecem.
Outro dia perfeito.

Perfect Day - Miriam Stockley


>> Boas lembranças de coisas simples, do tempo que o tempo parecia não passar, da calma que aproximava o sono, do sono que nos fazia sonhar, da despreocupação do mundo...saudade de um simples viver e de forma simples se aventurar.



quarta-feira, 24 de março de 2010

Le cerveau musical

Ao nascer, um bebê é capaz de ouvir e identificar as nuances entre fonemas de todas as línguas. Entre o sétimo e o décimo mês de vida, porém, os sons articulados pela criança já correspondem a fonemas da língua materna. Com 1 ano de vida, a criança perdeu muito a capacidade de identificar sons diferentes dos de sua língua nativa, diz o neurologista Luiz Celso Vilanova. Os bebês ficam como que surdos para sons ausentes de sua língua familiar. Na medida em que os circuitos neurais vão-se ligando, para, por exemplo, a língua portuguesa, a criança tem menos facilidade de identificar fonemas característicos de outras línguas.

A pesquisadora americana Patricia Kuhl, da Universidade de Washington encontra assim a explicação para a dificuldade de se adquirir uma segunda língua sobretudo após os 10 anos de idade. Aprender, aprende, afirma Erasmo Casella, neurologista infantil do Hospital das Clínicas de São Paulo. Mas sempre com sotaque. Até o terceiro ano de idade, afirma o doutor Muszkat, a facilidade na aquisição de línguas estrangeiras é até quatro vezes maior do que entre os adultos. Não é à toa que o ensino de inglês para bebês de 1 ano tornou-se relativamente comum entre famílias abastadas. As mães não precisam mais pegar-se em dúvidas sobre colocar a meninada em escolas onde a tia virou teacher. Cientificamente, portanto, está provado: é mais fácil começar a aprender um idioma estrangeiro na primeira infância.

A música é um dos estímulos mais potentes para ativar os circuitos do cérebro. A janela de oportunidades musical abre-se aos 3 e fecha-se aos 10 anos. Não por acaso, conhecem-se tão poucos concertistas que se tenham iniciado no aprendizado musical depois de iniciada a adolescência. Em outubro de 1995, pesquisadores da Universidade de Konstanz, na Alemanha, estudaram o cérebro de nove músicos destros, do naipe das cordas de uma orquestra local. Graças ao exame de ressonância nuclear magnética, perceberam que as porções cerebrais relacionadas aos movimentos do polegar e do dedo mindinho da mão esquerda eram maiores do que entre os não músicos. Nessa diferença, não importava a quantidade de horas dedicadas ao estudo musical, e sim, em que idade eles haviam sido apresentados aos instrumentos - sempre cedo.

Mas a música não serve apenas para incentivar as crianças a ler uma partitura, apreciar um concerto, mais tarde, e quem sabe evitar que se tornem metaleiras insuportáveis. É capaz de imprimir no cérebro a compreensão da melodia das próprias palavras. Aos 8 anos, o poeta inglês W.H. Auden (1907-1973) era submetido a sessões operísticas intensas por sua mãe, Constance Rosalie. Ela gostava especialmente de Tristão e Isolda, de Wagner, e reproduzia com Auden os duetos da obra. Estaria aí uma possível explicação para a extraordinária musicalidade dos poemas de Auden, feitos mais para ser lidos em voz alta.

A divisão melódica das obras clássicas exige um tipo de automatismo matemático acurado. Essa seria a razão por que as conexões nervosas acionadas ao se executar uma peça estejam tão próximas, no córtex cerebral esquerdo, daquelas usadas ao se fazer uma operação aritmética ou lógica. A música relaciona-se ainda a outros dons, como a capacidade de percepção de sons sutis. O professor Vilanova já observou que os alunos de medicina habituados a ouvir música clássica têm maior facilidade para auscultar corações e pulmões. Gordon Shaw e Frances Rauscher, da Universidade da Califórnia, num trabalho com dezenove pré-escolares, descobriram que, após oito meses de aulas de piano e canto, as crianças se saíram muito melhor na cópia de desenhos geométricos do que as que não tiveram aulas de música. Os pequenos músicos eram melhores na percepção espacial e muito mais eficiente, por exemplo, no jogo de quebra-cabeça. Mozart neles, então. E rápido.

Fonte: texto extraído de matéria publicada na revista Veja de 20/03/96

>> É..,diante de tudo isso...cuidado com o que você ouve, e com o que você quer que ouçam.